湖南:五大举措助推“互联网+”大学生创新创业大赛


 

    全国“互联网+”创新创业大赛启动后,湖南高度重视,积极部署,强化五大举措,稳步推进“互联网+”创新创业大赛。截至7月4日,全省108所高校2.7万多个项目报名参赛,参赛人数近10万,有效报名数较第二届增长169%,较第一届增长650%。

    一是政策带动。省教育厅划拨180万元专门用于大赛,拿出62万元专门用于省级复赛奖励。明确规定省级复赛获奖项目可优先入驻省大学生创新创业孵化基地,并享受相关扶持资金和优惠政策,省赛最佳指导教师优先入选全省创新创业指导专家库。明确规定高校要对参与指导的教师计算一定的教学工作量,对优秀指导教师给予表彰奖励,将国赛、省赛最佳指导教师奖作为教师职称评审和教学业绩考核、高校青年骨干教师和学科带头人培养对象评选的优先条件;对获奖学生,在评选优秀学生、奖学金、研究生推免时给予适当加分。

 

 

    二是行政驱动。召开全省大赛推进会,印发省级复赛通知,对大赛的组织实施做出硬性规定。报名数量上,各高校不得少于在校生总数的2%;组织领导上,校长必须为大赛工作领导小组组长,分管校领导为副组长,牵头部门负责,相关部门联动;条件保障上,明确规定各高校要对大赛给予必要的经费支持,以及场地、办公设施、技术支持;考核督查上,将各高校组织和参与大赛情况纳入“一把手工程”督查、创新创业教育考核指标体系,各高校吸纳和扶持大学生创新创业将作为科技创新平台绩效考核的重要方面。

    三是多方联动。从横向来看,做到了两个联动。省级层面:省教育厅与建设银行湖南分行联动,成立大赛组委会,共同推进;校级层面:教务、就业、科研等多部门联动,协同推进。从纵向来看,做到了两个互动。一是省校互动,建立大赛联系人制度,每一所高校安排1人加入大赛QQ群,专门负责大赛的上下衔接与信息报送;组委会定期通过QQ群发布各高校报名进展和校赛组织情况。二是师生互动,要求各高校组建辅导教师团队,采取“一对一”的方式对学生参赛项目进行全方位的跟踪辅导;同时鼓励师生共创,积极动员有科研成果的老师与学生共同创业。   

    四是宣传发动。从省教育厅到各高校主动面向本地电台、网站、报纸等主流媒体,积极依托自有网站、报纸、刊物、广播、宣传栏、会议等宣传阵地,充分运用微信、QQ、微博等学生喜闻乐见的渠道,大力宣传大赛的指示精神、新变化及新要求,及时报道比赛开展情况,重点挖掘创新创业先进典型,大力推广比赛中的好经验、好做法,营造出良好的大赛氛围。各高校充分发动校友会、辅导员、班主任、学生干部,积极动员学生报名参赛,为湖南争取全国大赛参赛指标做出了积极努力。

    五是培训推动。举办了为期三天的大赛指导师资培训班,每所高校各派1人参加,邀请全国创新创业投盟专家对大赛赛制进行整体解读,围绕如何发现和挖掘优秀创业项目、如何指导和培育精品创业项目、如何提升参赛项目技术含量和竞技水平等方面进行了全面培训。在此基础上,接受培训的老师回到学校后又组织本校相关人员进行了培训。此外,我们还将邀请全国大赛专家对高校推荐的优秀项目进行集中指导,并挑出50个以内的团队进行“一对一”指导,培养国赛种子选手。

    通过以上五项举措,力争产生四个成效。一是以赛促学,让更多学生参与到大赛中来,在参与中锻炼和学习;二是以赛促教,促进高校加强创新创业指导教师队伍建设和创新创业指导课程建设;三是以赛促改,推动各高校深化创新创业教育改革,提高人才培养质量;四是以赛促创,力争发现和培育一批优秀的大学生创业项目,引导更多学生参与到创新创业中来,促进“互联网+”新业态形成。